某专业调查机构的大学生就业数字显示，我国本科就业率最低的十大专业中，音乐、美术和音乐表演3个专业，以相对较低的就业签约率垫底。六七月份，我国总共约有610万毕业生离校，在尚未与用人单位签约的毕业生中，有相当大的比例是艺术生。
除了这些年的艺术生扩招导致艺术专业毕业生数量大增、艺术学生质量滑坡、艺术专业就业市场狭窄等客观原因外，从自身原因来看，艺术类毕业生目前存在的两种情况较为突出：“有业不就”与“无业可就”。
“有业不就”的重要原因是家长和毕业生期望值太高。许多家长从孩子很小时便开始培养其艺术素养，买器材、请老师，参加各类等级考试，投入比一般学生要大，从初中、高中到大学毕业，可以说，艺术生除了学校正常科目的学习外，学生和家长在时间和金钱上都付出了更多。所以，在找个对口专业单位很难的情况下，“有业不就”的现象就较突出了。青岛市一位家长对笔者说：“今年孩子音乐专业毕业后，一直想进院团，亲戚朋友做了许多工作，但院团很难进。后来，好不容易帮他找到了小学音乐教师的工作，这已经很不容易了，但他却不理会家长的辛苦，还是坚持要考院团，否则就不工作。我们做家长的也很无奈，如果再拖下去，小学音乐教师这种职位也没有了，估计只能在演艺公司等地方先将就了，但那样又很不稳定。”
高不成低不就，是艺术生“有业不就”的重要表现。另一方面，“有业不就”还表现在专业不对口。小许是河南某市音乐理论专业的硕士研究生，一心想进高校，但是高校很难进，最后进了一家职业学校的图书馆。现在还处于试用期的小许对笔者称，每天接待学生借书、还书，整理书架，自己很不喜欢这种工作，专业所长一点都得不到发挥，但是高校、院团、研究机构等好单位，多数不缺音乐理论方面的研究人才，只能先暂时在这里将就了。“虽然不喜欢，但为了不让家长操心，还是接受了。我算很理智了，许多同学找不到合适的工作就在家闲着，或者找些公司打短工，我们班里像我这样选择就业的学生很少，少数已签约的，也多是不对口单位。”
“无业可就”也是当前艺术类学生必须考虑的一个问题。专家称，这些年为社会各界诟病的中文、新闻、金融、会计、企业管理等专业，因为专业扩招，毕业生多，专业职位严重饱和，但是，面对经济危机，这些所谓的“大众专业”的灵活性却凸显出来了。许多学生会根据现实情况慢慢调适自己的心态，降低要求，比如中文专业，本来可能想着要考公务员、进高校、进媒体，在现实面前，可能有公司的文秘职位也就签了，先就业后择业。然而，艺术专业却不同，尤其像国画、雕塑、油画、戏剧、配音等纯艺术专业，很少有单位会大量需求，除了自主创业、自由创作、兼职等形式外，在选择就业单位上较缺乏弹性，这也是艺术生就业率走低的一大原因。“虽然许多毕业生即使不就业也并不闲着，有些会打零工，但这些并不能反应在就业率上，社会和家长在观念上也对这些毕业生存在一定的偏见，觉得是‘不务正业’。”
针对“有业不就”和“无业可就”的情况，社会各界表达了各自的观点。有高校老师称，今年就业危机显现出来的艺术生就业矛盾，值得教育主管部门和高校深思，艺术生本来就应该是“少而精”的专业，在教学模式、学生结构上都应该多多反思。从学生一进校门，学校就应该针对学生的就业进行规划，在学习和实践过程中，应多开展一些有利于学生就业的实践活动，不能等到学生毕业时，就把学生全部推向市场，更不能像有些高校，逼着学生签约搞“虚假就业”。另有专家建议，当前的关键是“亡羊补牢，也为时未晚”，不要把大量无业人员推向社会，应从社会舆论上引导今年的艺术类毕业生顺利就业，比如宣传自主创业、灵活就业的典型案例，让学生抛弃悲观念头，“青春无价，处处可以有作为”，先就业，后择业，树立正确的就业观念，充分利用国家和学校的相关政策寻找就业出路。
