历史
学大教育 丛扬
[教师观点]
掌握各个学科的融合，多做题；通过“做题”找自己的知识漏洞，以前错的题，保证以后不错；有技巧的看书。
回归课本、活用课本，多读少背，带着整体思路复习。从横、纵两个方向看书。横向：看一个时间段多个国家发生的事情；纵向：以时间顺序掌握某一知识板块。由于现在的考题主要考查学生的知识体系健全与否，特别是原因背景等知识点较多的题，很少有“看到一个问题能直接看出一个答案的”考法，这样，对基本功不扎实、分析能力不够的考生来说如临大敌。学生们可自己建立知识提纲，也可通过对习题答案的方式找错误原因。可以说，全面、系统、准确、灵活地掌握历史基础知识最重要。试卷源自教材，同学们在看书的时候连小字部分也不要放弃。
答卷时，同学们需要认真审题、集中注意力、答卷条理清晰、不确定某一题考点多少时尽量多答。对题干的每一个标点符号都要看清楚，联系上下文，细心对待语境、做题的线索；别溜号，一般来说，考试时间够用，考生要坚持答每一道题，别放弃。
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